Como vivem os 3 cérebros na PHDA

José Ramón Gamo

El cerebro instintivo o reptiliano 

Su función principal, al igual que en el resto de las especies, es actuar inmediatamente ante posibles amenazas para asegurar nuestra supervivencia y la de la especie. Esta área cerebral no entiende de pasado o futuro, sólo vive el presente y así reacciona. Actúa como primer filtro de la información que percibimos del medio ambiente. Es el responsable de nuestra resistencia al cambio ya que evalúa a lo conocido como seguro y a lo desconocido como peligroso para la supervivencia. 

El cerebro límbico 

El cerebro donde se generan y se almacenan las emociones como estrategia para aprender y modelar las respuestas automáticas pro-supervivencia y por lo tanto memorizar nuevas respuestas para poder utilizarlas en situaciones futuras semejantes. Funciona como segundo filtro de la información que ingresa a nuestro cerebro evaluando los estímulos en dos grupos: Dolor o placer. Es adaptable y por lo tanto acepta situaciones o estímulos nuevos, a los que evalúa como placer o dolor, lo que nos llevará a lo que llamamos conductas de acercamiento cuando los estímulos estén relacionados con el placer y de alejamiento o lucha cuando estén relacionados con el dolor

El cerebro cognitivo 

Encargado fundamentalmente del procesamiento de la información y de la consecuente elaboración de pensamientos. Trabaja continuamente manejando información (proveniente de los sistemas sensoriales, sistema motor, y sistema emocional) de modo inconsciente, generando ideas, recuerdos, imágenes, emociones… de un modo inconsciente por lo que resulta altamente eficiente, y solo una pequeña parte de esta información pasa al estado consciente. 

El cerebro ejecutivo 

Constituye la esencia de la humanización porque permite dirigir toda la maquinaria cerebral que opera de forma inconsciente, la evalúa y en base a ello planifica, resuelve problemas, se enfrenta a situaciones complejas y dirige la acción hacia la consecución de las metas que previamente hemos elegido, es decir, nos permite el autocontrol, la autorregulación, la autogestión. En definitiva, dirige el comportamiento a través de la regulación y el control que ejerce sobre el resto de áreas del cerebro, capacidad que se transmite y adquiere mediante la educación. 

José Ramón Gamo

 

Simpósio PHDA

Há 7 anos a criar uma verdadeira comunidade de PHDA em Portugal debatendo as suas questões.

Contactos

geral(@)simposio-phda.pt
+351 963 010 262
Hospital Pediátrico de Coimbra

7º Simpósio PHDA em:

BID lab

BID lab

Contactos

  • +351 915 078 881
  • +351 963 010 262
  • geral@bid-lab.com
  • © 2016 Simpósio PHDA. All Rights Reserved. Designed By BID-lab